Qəyyumluqda Ailə Münasibətlərinin Tərbiyəsi üçün 7 Məsləhət

Övladlığa götürən valideyn olmaq seçimi evlilik və ailə üçün heyrətamiz bir öhdəlikdir. Lisenziyalı terapevt və qeydiyyatdan keçmiş art-terapist olmaqla yanaşı, mən ərimlə birlikdə himayədar və övladlığa götürən valideynəm. Müxtəlif intensivlikdə sui-istifadə və ya etinasızlığa məruz qalmış və eyni dərəcədə müxtəlif nəticələrə malik olan bacı-qardaş qruplarını tərbiyə etmək imkanımız oldu. Hər bir himayədar ailənin öz himayədarlıq uşaqlarına təklif etdiyi güclü tərəfləri var. Bizim gücümüz uşaqların kədəri haqqında biliklərimizdə, uşaqlar üçün itkiləri minimuma endirməkdə, təhlükəsizlikdə və onların ehtiyaclarını müdafiə etməkdədir.

Əlaqələri idarə etmək

Övlad yetişdirməkdən kənar tərəflər var ki, onlar himayədar valideyn təlimi zamanı qeyri-müəyyən şəkildə müzakirə olunur. Övladlığa götürən valideyn himayədar uşaq(lar) üçün kədər və itki təcrübələrini azaltmaq ümidi ilə münasibətləri idarə etməyə kömək edə bilər. Sosial işçilər, terapevtlər, vəkillər və məhkəmə vəkilləri kimi uşaqların ehtiyaclarını ödəmək üçün bəzi əlaqələr lazımdır. Digər münasibətlər övladlığa götürən valideynlər və uşaqlar, məsələn, anadan olan valideynlər, qardaşlar və nənələr üçün qarışıq emosiyalarla doludur. Bütün bu münasibətlərin öz əhəmiyyəti var və himayədar valideynlər bu ailə əlaqələrinin qorunmasında ayrılmaz rol oynayırlar.

Övladlığa götürmə tənzimləməsində nə baş verir

Hər bir himayədarlığın özünəməxsus laqeydlik və ya sui-istifadə vəziyyəti var. Himayəçilikdə ilkin və əsas məqsəd doğulan ailənin birləşdirilməsi olduğundan, himayədarlığa yerləşdirmə qısa və ya uzunmüddətli ola bilər. Anadan olan valideynlərə himayəçiliyə və uşaqlığa yerləşdirməyə səbəb olan həyat şəraitlərini yaxşılaşdırmaq üçün dəstək verilirvalideynlik bacarıqlarını inkişaf etdirməktəhlükəsizliyi artırmaq və uşaqların tərbiyəsi üçün uyğun mühiti təmin etmək məqsədi ilə. Bütün tərəflər: himayədarlıq mütəxəssisləri, doğum valideynləri, uşaqlar və himayədar valideynlər, hamısı bu etinasızlıq və ya sui-istifadə ilə bağlı fərqli fikirlərə sahib olacaqlar. Valideynlər lazımi qaydada reabilitasiya edərkən, ailə ziyarətləri və ya uşaqların və doğum valideynlərinin birlikdə vaxt keçirdikləri vaxtlar var. Bu ziyarətlər, məqsəd statusundan və doğuş valideyninin irəliləyişindən asılı olaraq bir neçə saat nəzarət altında olan vaxtdan nəzarətsiz bir gecəyə qədər dəyişə bilər. Fakt budur ki, himayədar valideynlər həftənin əksəriyyətində uşaqlara valideynlik edirlər. Bu, doğulan valideynlər üçün itki hissi yarada bilər. Çoxsaylı baxıcılara və fərqli qaydalara görə uşaqlarda çaşqınlıq ola bilər.

William Worden kitabında matəm vəzifələri haqqında yazır Kədər Məsləhəti və Kədər Müalicəsi uşaqlara, doğum ailələrinə və himayədar valideynlərə asanlıqla tətbiq oluna bilər. Wordenin kədər tapşırıqlarına əslində baş vermiş itkini tanımaq, gərgin emosiyalar yaşamaq, itirilənlərlə yeni münasibət qurmaq və diqqət və enerjini yeni münasibətlərə və fəaliyyətlərə sərf etmək daxildir. Övladlığa götürən valideynlər və övladlığa götürən valideynlər olaraq biz bu vəzifələri tanıya və bu uşaqlara vəziyyətlərinə uyğun şəkildə kömək edə bilərik.

Ərim və mən himayədarlıq yerləşdirmələrimizin hər birində açıqlığı asanlaşdırmaq üçün bir sıra yanaşmalardan istifadə etdik və çoxlu faydalar tapdıq. Doğum ailələri rahatlıq səviyyəsinə uyğun olaraq qəbul edilmiş və iştirak etmişlər. Məqsədimiz qəyyumluqda olan itkiləri etiraf etmək, uşaqlara gərgin emosiyaların öhdəsindən gəlmək üçün dəstək olmaq, uşaqlarla bağlı ortaq biliyi təşviq etməkdir.əlaqələri yaxşılaşdırmaqvə doğum ailəsini sağlam və təhlükəsiz şəkildə daxil etməyin yollarını müəyyənləşdirin.

Sağlam münasibətləri asanlaşdırmağa kömək edəcək fikirlər

1. Uşaqlarla kitab oxuyun

Emosional təhsil uşaqlara himayədar ailəyə inamı inkişaf etdirməyə kömək edir. Onlar qəyyumluqda olmanın çətin emosiyalarını idarə etməyi öyrənməyə başlayırlar. kimi kitablar vasitəsilə uşaqların günlər və həftələr boyu yaşaya biləcəkləri müxtəlif hissləri normallaşdırın Çox rəngli günlərim Dr Seuss və Necəsən Peeling tərəfindən S. Freymann və J. Elffers . Uşağın yaşından asılı olaraq, əlavə müzakirələr onların nə vaxt emosiya hiss etdiklərini və ya nəyin kömək edə biləcəyini əhatə edə bilər. Görünməz sim P. Karst və G. Stevenson, uşaqlara ailə üzvlərindən uzaqlaşmanın öhdəsindən gəlməyə kömək edə bilər. Zachary'nin Yeni Evi: Övladlığa götürülən və övladlığa götürülmüş uşaqlar üçün hekayə G. Blomquist və P. Blomquist, uşaqdan çox fərqli olan valideynlərlə yeni evdə yaşamaq məsələlərinə toxunur. Bəlkə Günlər: Qəyyumluqda Uşaqlar üçün Kitab tərəfindən J. Wilgocki və M. Kahn Wright uşaqlara gələcəyin qeyri-müəyyənliyini araşdırmaqda kömək edir. Övladlığa götürən valideynlər, həm də 'Bəlkə Günləri'ni yaşadıqlarını açıq şəkildə bölüşməyə təşviq olunurlar, çünki himayədar ailələr doğuş ailəsinin vəziyyəti və irəliləyişləri haqqında çox az və ya heç bir məlumat almırlar.

2. Ünsiyyət xətlərini açmağa çalışın

Açıq ünsiyyətüç məqsədə çatır. Birincisi, mərhələlər, yemək seçimləri və ya bəyənmədikləri, uşağın sağlamlıq vəziyyəti, maraqları və ya yeni fəaliyyətləri haqqında hər hansı yeni məlumat, anadan olan valideynlərə uşaqlara qayğı göstərməyə və onlarla ünsiyyət qurmağa kömək edir. İkincisi, onların ailə mədəniyyəti və tarixini daxil etməyinizlə uşaqlar öz doğma ailələri ilə daha tez-tez sağlam əlaqələr saxlaya bilərlər. Əlavə olaraq, himayədar ailə valideynlərin sevimli musiqi növü və ya musiqi ifaçısı, rəng, yemək, yemək kimi təhlükəsiz suallar verməklə doğum ailəsi haqqında məlumat əldə edə bilsə, uşağın valideynlərinə necə bənzədiyinə dair kiçik məlumatlar paylaşıla bilər. ailə ənənələri və uşaqların keçmiş davranışları. Keçmiş laqeydliyin və ya sui-istifadənin bənzərsiz aspektlərini yadda saxlayın və əslində ağrılı xatirələrə səbəb ola biləcək təbiətcə xeyirxah görünə bilən mövzulardan qaçın. Nəhayət, komanda yanaşması himayədar uşaqların himayədar ailəyə uyğunlaşdıqları zaman tez-tez mübarizə apardıqları sadiqlik problemlərini azaldır.

3. Qəlyanaltılar və içkilər göndərin

Hər bir ailənin müxtəlif maliyyə vəziyyəti və planlaşdırma qabiliyyəti var. Təklif olunan qəlyanaltı ideyaları qranola/taxıl külçələri, qızıl balıq, simit və ya daşına bilən və/yaxud başqa bir gün üçün saxlanıla bilən digər əşyalardır. Məqsəd odur ki, uşaq yeməkdən istifadə edildikdən daha çox onlara hər zaman qayğı göstərildiyini bilsin. Ümid, anadan olan valideynlərin bu rolu öz üzərinə götürməyə başlamasıdır. Baxmayaraq ki, himayədar valideynlər anadangəlmə valideynlərin irəliləyişindəki fərqlərə görə qəlyanaltılar verməyə davam etmək istəyə bilərlər.

4. Şəkilləri mübadilə edin

Uşaqların fəaliyyəti və təcrübələrinin şəkillərini göndərin. Doğuş valideynləri zaman keçdikcə bu şəkillərə sahib olmaq istəyə bilər. Əgər doğum valideynlərinin açıq olduğunu düşünürsünüzsə, onlara birdəfəlik kamera göndərin ki, ailə olaraq şəkil çəkdirsinlər və dublikatları növbəti səfərdə göndərsinlər. Aldığınız şəkilləri uşaq otaqlarında və ya evinizdə xüsusi bir yerdə yerləşdirmək üçün çərçivəyə sala bilərsiniz.

5. Uşaqlara stresin öhdəsindən gəlməyə kömək edin

Hər bir uşağın çətin hissləri idarə etmək üçün öz ehtiyacları olacaq. Uşaqların ziyarətlərə necə reaksiya verdiyini öyrənin və davranışdakı hər hansı bir dəyişikliyi müşahidə edin. Əgər uşaq təpikləməyi və ya vurmağı xoşlayırsa, səfərdən sonra karate və ya taekvondo kimi bu cür çıxışlara imkan verən fəaliyyətlər qurmağa çalışın. Əgər uşaq daha çox qapalıdırsa, himayədar valideyn rahatlıq üçün əlçatan olarkən uşaq keçid edərkən sənətkarlıq, kitab oxumaq və ya sevimli doldurulmuş heyvan və ya yorğanla qucaqlaşmaq kimi sakit fəaliyyətlər üçün yer yaradın.

6. Hər bir uşaq üçün həyat kitabı saxlayın

Bu, ümumiyyətlə, himayədar valideyn təlimində müzakirə olunur və himayədar uşaq üçün son dərəcə vacibdir. Bu, sizin ailənizdə yaşayarkən onların tarixinin bir hissəsidir. Bunlar, uşağın yaşadığı xüsusi hadisələrin, insanların və ya mərhələlərin bəzi şəkilləri olan çox sadə kitablar ola bilər. Ailə tarixçəniz üçün bir nüsxəni də saxlamağınız tövsiyə olunur.

7. Yerləşdirmə və ya məqsəd dəyişikliyinə kömək edin

Əgər uşaq evini dəyişirsə, himayədar valideynlər bu keçid prosesində çox kömək edə bilərlər. Rutin məlumatları, yataq vaxtı seçimlərini və hətta uşağın sevimli yeməkləri və ya yeməkləri üçün reseptləri paylaşmaq növbəti yerləşdirmə ailəsinə və ya doğum ailəsinə kömək edə bilər. Məqsəd övladlığa götürmə yolu ilə daimiliyə doğru dəyişibsə, övladlığa götürən valideynlərin əlaqəni saxlamaqda açıqlıq ilə bağlı bir sıra variantları var.

Övladlığa götürmə müəssisəsində münasibətlərin qurulması mürəkkəb bir prosesdir. İtki həm himayədar uşaqlar, həm də doğum ailələri üçün çoxdur. Qoruyucu ailənin mərhəməti və mehribanlığı, yerləşdirmə müddətində gələcək itkiləri minimuma endirməyə kömək edə bilər. Unikal vəziyyətlərə tətbiq oluna bilən ailə münasibətlərini dəstəkləmək üçün bu təkliflərdən innovativ ideyalar üçün başlanğıc meydançası kimi istifadə edin. Doğum ailələrindən fərqli səviyyələrdə əməkdaşlıq gözləyin. Dürüst niyyətinizin çoxlu faydaları olacaq. Ümid edirik ki, bu prosesə həsr olunmaq uşaqlarda sağlam dünyagörüşü, dəyər hissi və şəxsi şəxsiyyətin formalaşmasına kömək edəcək.

Paylamaq: